A sociedade pós moderna impõe-nos um novo ritmo e começa a exigir que nós os educadores tenhamos uma visão de totalidade. “A revolução tecnológica provoca também mudanças nas formas de se relacionar de se comunicar de aprender e ensinar.” (Franco. Monica G.)
Essa sociedade cobra e a escola procura corresponder a esse novo perfil, articulando o seu currículo a esse novo modelo de aprendizagem.
A internet, por exemplo, possibilita inúmeras reflexões, troca de experiências, acesso a conteúdos,sala de bate papo e interação etc. trazendo para dentro da sala de aula,os mais variados assuntos, colaborando para que a escola cumpra com o seu verdadeiro papel que é o de educar a sociedade, transformando alunos e alunas em homens e mulheres capazes de transformar as informações em conhecimento, condição fundamental para a emancipação humana.
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